PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
HUYỆN HẬU LỘC NĂM HỌC 2013 – 2014
MÔN: TOÁN 6
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)

Trường THCS.........................Lớp.......
Họ tên:....................................SBD...........
Giám thị 1:....................................
Giám thị 2:....................................
Số phách


Điểm bằng số
............................
Điểm bằng chữ
..................................
Giám khảo
..........................................
Số phách


Đề bài
Câu 1: Cho tập hợp: P = {1; 2; 3 }, Q = {1, 3, 5, 7}
Điền các kí hiệu
và dấu “=” vào ô trống cho thích hợp.
2 P, {2; 3} P, 5 P, {1; 2; 3} P
Tìm P ( Q
Câu 2: Thực hiện phép tính.
25.137 + 63.25 b) 80 – (4.52 - 6.23) c) 234 – 1035 – (134 – 1035)
Câu 3: Tìm x biết.
4x – 20 = 32 b) 240:(x – 6) = 22.52 – 20 c) 26 – (x – 5) = 32
Câu 4: Một trường tổ chức cho học sinh toàn trường đi thăm quan bằng xe ô tô. Nếu xếp mỗi xe 30 em, 40 em hoặc 45 em đều dư ra 5 em. Tính số học sinh của trường biết rằng số học sinh trong khoảng từ 700 đến 750 em.
Câu 5: Cho đoạn thẳng AB = 8 cm, lấy điểm M nằm giữa hai điểm A và B sao cho AM = 5cm. Trên tia AB vẽ điểm N sao cho AN = 11 cm.
So sánh AM và MB.
Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao?
Câu 6: Tính giá trị của biểu thức sau:
A = 1- 4 + 7 - 10 + 13 - 16 + ... + 97 - 100
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm

Câu 1:
1,5đ
Mỗi kí hiệu điền đúng được 0,25 điểm
P ( Q = {1, 3}
1 đ
0.5 đ

Câu 2:
1,5đ
25.137 + 63.25 = 25.(137 + 63) = 25.100 = 2500
b) 80 – (4.52 - 6.23) = 80 – (4.25 – 6.8)
= 80 – (100 - 48) = 80 – 52 = 38
c) 234 – 1035 – (134 – 1035) = 234 – 1035 – 134 + 1035 =100
0.5 đ
0,25 đ
0,25đ
0,5

Câu 3:
3đ

4x – 20 = 32
=> 4x =32 + 20
=> 4x = 52
=> x = 13
b) 240:(x – 6) = 22.52 – 20
=>240:(x - 6) = 4.25 – 20
=>240:(x - 6) = 80
=>x – 6 = 240:80
=>x – 6 = 3
=>x = 3 + 6
=> x = 9
c) 26 – (x – 5) = 32
=> x – 5 = 26 – 32
=> x – 5 = - 6
=> x = - 6 + 5
=> x = -1

0,25đ
0,25đ
0,5đ

0,25đ
0,25đ

0,25đ
0,25đ



0,25đ
0,25đ
0,5đ

Câu 4:
1,5đ
Gọi số học sinh của trường là a (700 ≤ a ≤ 750)
Vì khi xếp mỗi xe 30 em, 40 em, 45 em đều dư 5 em nên: (a – 5)
30; (a – 5)
40; (a – 5)
45 hay (a – 5) là bội chung của 30, 40 và 45.
Ta có: 30 = 2.3.5; 40 = 23.5; 45 = 32.5
=>BCNN(30, 40, 45) = 23.32.5= 360
=>BC(30, 40, 45) = B(360) = {0, 360, 720, 1080, ....}
=> a – 5 ({0, 360, 720, 1080, ....}
=> a {5, 365, 725, 1085, ....}
Vì 700 ≤ a ≤ 750 => a = 725
Vậy trường đó có tất cả 725 (học sinh)


0,25đ

0,25đ

0,25đ
0,25đ