Tài nguyên

Ý kiến

Nhận xét

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Hình ảnh

Chu_dong_tren_web.gif

Sắp xếp dữ liệu

Thành viên ghé thăm

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hỗ trợ trực tuyến

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Goodbye!



    "Thượng đế ban cho ta giấc ngủ để bù đắp cho ta những lo lắng cuộc đời" Hihi vậy thì ta đi ngủ thôi ban

    Chat

    CLOCK SYSTEM


    Thoi tiet


    "Bây giờ là...


    dong ho

    GOLD TIMER

    Chức năng chính 1

    HH (full)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Văn Linh (trang riêng)
    Ngày gửi: 02h:30' 14-09-2010
    Dung lượng: 1.0 MB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 26/08/2010
    Ngày dạy: 28/08/2010
    Tiết 3: Hai đường thẳng vuông góc
    I. Mục tiêu
    Giải thích được thế nào là 2 đường thẳng vuông góc nhau.
    Công nhận tính chất : có duy nhất 1 đường thẳng b đi qua A và vuông góc đường thẳng a.
    Hiểu thế nào là đường trung trực của 1 đoạn thẳng.
    Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước.
    Biết vẽ đường trung trực của 1 đoạn thẳng.
    Bước đầu tập suy luận.
    II.Chuẩn bị dạy học :
    GV: SGK, êke , giấy rời.
    HS:
    III.Tiến trình dạy học

    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    
    Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ giới thiệu k/n mới
    
    GV: nêu câu hỏi kiểm tra
    - Thế nào là hai góc đối đỉnh, nêu tính chất của hai góc đối đỉnh.
    - Vẽ góc xOy =900, vẽ góc là góc đối đỉnh với góc xOy.
    GV: cho hs nhận xét bài làm của bạn.
    GV: giới thiệu vào nội dung bài mới – Hai đường thẳng vuông góc.

    HS: -1 hs lên bảng trả lời và vẽ hình




    - Nhận xét bài làm của bạn



    
    Hoạt động 2: 1 – thế nào là hai đường thẳng vuông góc
    
    GV: Cho cả lớp làm ?1
    -Dùng bút vẽ theo nếp gấp , quan sát các góc tạo thành bởi 2 nếp gấp ?


    -Cho hs làm bài tập ?2
    - vẽ hình 4 lên bảng, y/c hs cùng vẽ theo và tóm tắt nội dung của ?2


    - Hướng dẫn hs tập suy luận
    - Y/C trả lời tại chỗ, gv ghi bảng.



    GV: thông báo
    Ta nói 2 đường thẳng xx’ và yy’ vuông góc nhau. Vậy thế nào là 2 đường thẳng vuông góc?
    Ta kí hiệu như sau :
    - GV y/c hs nêu cách diễn đạt khác như SGK trang 84.
    GV: Làm thế nào để vẽ hai đường thẳng vuông góc chúng ta cùng sang phần tiếp theo

    HS: - làm bài tập như hình 3a,3b theo sự hd của g/v.
    Nhận xét: các nếp gấp tạo thành hai đường thẳng vuông góc, các góc tạo thành đều là góc vuông

    HS: vẽ và thu được hình:
    Tóm tắt:





    HS: Suy luận và trả lời
    Ta có: ( cho trước)
    ối đỉnh) =>


    HS: - Là 2 đường thẳng cắt nhau và tạo thành 1 góc vuông.(hay 4 góc vuông).

    HS: diễn đạt như SGK

    - Theo dõi, ghi bài.

    
    Hoạt động 3: 2 - Vẽ hai đường thẳng vuông góc
    
    GV: - Để vẽ 2 đường thẳng vuông góc nhau ta làm thế nào ?
    - Ngoài ra còn cách vẽ nào khác GV: Yêu cầu 1HS lên làm ?3, cả lớp làm vào vở.



    GV: - Yêu cầu HS làm ?4 theo nhóm.
    - Điểm O có thể nằm ở vị trí như thế nào?
    GV: Với mỗi điểm O thì có mấy đường thẳng đi qua O và vuông góc đường thẳng a cho trước ?
    GV: thông báo
    Ta thừa nhận tính chất sau :
    *Tính chất (sgk)
    GV: gọi một vài hs đọc lại tính chất, cả lớp theo dõi.
    GV: củng cố qua bài tập.
    B1. Điền vào chỗ trống.
     
    Gửi ý kiến

    Từ diển Anh-Việt

    Từ Điển Online

    Nhúng mã HTML